数字化交互技术融入《互换性与技术测量》课堂教学改革研究

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摘 要：随着制造产业转型对应用型人才的迫切需求，《互换性与技术测量》作为机械大类本科生必修的专业基础课程，在零部件设计、制造、装配和质量控制等环节发挥着关键作用。该课程中公差与配合、几何公差以及公差原则等核心内容因术语繁杂、空间概念抽象等特点，成为课堂教学的主要障碍。传统课堂中“板书+PPT+平面案例”的教学方式难以破解学生理解滞后、互动参与不足的困境。（剩余4964字）

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