以培养学生工程意识为导向的“工程训练”课程教学改革
摘 要：学习工程训练是国家、社会、个人的需要，了解机械制造的一般过程和金属加工的主要工艺方法、工艺过程，熟悉各种设备和工具的安全操作及使用方法。在考虑不同专业背景条件下，培养学生多学科融合思维，实现跨专业能力培养，提升个人综合能力，终身学习能力。增强学生的6S现场管理理念和工程意识、工匠意识、创新意识，培养学生良好的职业道德和工程素养，激发学生的爱国情怀，更好地投入学习，通过生动案例说明，让学生了解良好的职业道德的意义，培养学生的职业精神、奉献精神，通过观看视频和问题思考让学生了解工程训练安全内容及其意义，树立正确的安全观，培养学生的责任精神。（剩余3599字）