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摘 要:文章针对机械类专业应用型人才工程实践能力和创新能力不足等问题,以培养解决中等复杂工程问题且具备一定创新能力的高素质应用型人才为目标,提出“三融”育人的机械类应用型人才培养思路。深化产教融合,契合产业需求重构课程体系和开发核心课程;以科教融汇为驱动,将科研项目转化为教学案例,以科研思维引领实践创新;以专创融通为路径,构建“四年进阶”的创新课程体系,推动课程教学与学科竞赛深度融合。(剩余5053字)
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“三融”模式下机械类应用型人才培养的创新实践与探索
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