产教融合视域下汽车服务企业管理课程设计与教学实践探索

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摘 要：文章以《汽车服务企业管理》课程为研究对象，探讨产教融合模式在课程设计与教学实践中的创新应用。研究探讨产教融合在汽车服务管理课程中的创新应用，通过校企合作整合数字化管理与实践平台，构建“理论+实践”教学体系，有效提升学生职业能力。教学实践表明，通过案例教学、项目驱动、校企共建实训基地等举措，学生职业素养与行业适应性显著提升，为汽车服务行业培养了兼具理论深度与实践能力的高素质管理人才。（剩余4070字）

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