“工匠精神”融入金工实习教学的实践研究

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摘 要：文章研究以探索以“工匠精神”为导向，将思政元素融入金工实习教学的方法。首先，分析了工匠精神的重要性及其内涵。其次，探讨了在金工实习课程中培养工匠精神的必要性。然后，探索了将“工匠精神”作为思政元素融入金工实习教学中所面临的困境。最后，提出了培养“工匠精神”的策略，以提升金工实习的育人功能，增强学生的职业自信心，激发学生的积极性和兴趣，为制造业培养优秀人才做出贡献。（剩余5139字）

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