基于SPOC翻转式课堂的教学模式在高职院校专业课中的应用研究

——以《电子技术》为例

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摘 要：新《职业教育法》的颁布实施和信息技术的发展，推动了网络教育的发展进程，同时也促进了传统课堂向智慧型课堂的转变。基于SPOC翻转式课堂的教学模式，有效地融合了在线学习和传统课堂。通过实践研究，以及对学生数据的分析结果表明，该模式对于学习者的学习体验和参与感有着明显的提升，学生反馈良好，加强了学生学习的积极性和主动性，有助于学生的综合能力发展。（剩余5085字）

试读结束

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