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摘 要:班主任是班级的组织者和领导者,班主任需要处理班级中的大小事务。为了提升中职学生的思想道德修养,中职班主任需要做好德育教育工作。目前中职班主任德育教育中存在了许多不足之处,比如部分中职班主任忽视了中职生的个性化特点,没有选择合适的德育教育方法,德育工作方法简单化,导致德育教育效果不佳。为此,本文针对中职班主任德育教育的开展策略进行了深入研究。(剩余4499字)
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注重德育,贵在得法 ——关于中职班主任德育教育的思考
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