新时代下高职机电一体化专业学生一线三度工匠精神工匠精神的培育

摘 要：近年来，我国教育体制结构不断改革创新，高职院校的人才培养方案也在不断调整中。对于新时代下高职院校主要教学目标是培养具有较高操作技能的专业性人才，而工匠精神所追求的正是一种精益求精的理想状态，在制造业中显得尤为重要。因此，相关高职院校需要对工匠精神培育给予足够的重视，并采取恰当的措施，在实际教学过程中做好学生工匠精神的培育工作。（剩余4757字）

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