文化育人背景下地方高校小学教育专业课程设置的现状及问题

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文化育人作为教育领域的重要理念,对于地方高校教育改革具有重要引领作用。地方高校作为培养未来小学教育工作者的摇篮,其小学教育专业的课程设置情况会直接影响到学生的专业素养,因此保障文化育人理念的有效渗透至关重要。本文旨在探讨文化育人背景下地方高校小学教育专业课程设置的现状,分析其中存在的问题,并提出相应的优化改进策略,以期为实现高素质小学教育人才培养目标提供理论支持和实践参考。(剩余4247字)

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