高职院校少数民族学生国家通用语言文字应用能力提升的策略研究

——以甘肃机电职业技术学院为例

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少数民族学生在语言应用上面临挑战,影响学业和职业发展,因此提升其语言能力对促进民族团结和教育公平具有重要意义。本研究以甘肃机电职业技术学院为例,探讨了提升少数民族学生国家通用语言文字应用能力的策略。提出强化语言环境、优化课程设置、开展语言文化活动和加强师资队伍建设等策略,以帮助学生更好地适应社会发展需求。(剩余4358字)

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