情景剧教学法在初中历史教学中的热点探析

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情景剧教学法，就是在课堂教学当中进行所创设情景剧剧本的扮演与剧本分析，将课本知识进行编排，学生通过戏剧等形式，并结合一些教学辅助设备及学生个人理解来展开，因此西方学者们又把情景教学法称为“戏剧教学法”。我国学者朱煜先生认为：“编演历史剧，就是通过课余时间搜集、阅读相关材料，编写历史情景剧本，分配历史角色进行排练，而后在课堂上由学生各自出演不同的历史角色，来展示有关历史人物或者有关历史重大事件的各种活动过程，从而真正达到学生亲身体验和学习。（剩余3972字）

试读结束

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