高考日语社会文化常识考题的命题特点及其教学启示

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高考日语中的“日语知识运用”部分不仅评估考生的语言能力，还考查其对日本社会文化常识的理解。文章通过对2001年至2023年高考日语中的日本社会文化常识考题进行分析，探讨其命题特点。结果显示，尽管此类考题数量较少，远低于词汇和语法题，但命题内容广泛，涵盖日本地理、历史和生活习俗等多个方面。基于此，文章建议在以词汇与语法为核心的高中日语教学中，适当融入日本文化常识，增强中华文化认同感，提升语言综合运用能力。（剩余2856字）

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