图像叙事视域下大学生党史教育路径优化探析

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以图像符号为样态形式的视觉文化不仅改变着人们认识世界的方式，也在构建当下的社会生活图景，在党史教育方面亦是如此。图像媒介的发展一方面推动着党史教育常态化，成为党史教育创新发展的重要载体；另一方面又出现图像叙事表象化、娱乐化、碎片化等现象，由此导致大学生思维浅出化、价值去中心化、知识碎片化等众多现实困境。（剩余4512字）

试读结束

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