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在当前教育与环保相结合的大趋势下,废旧材料的利用已成为小学美术教育中一种创新的教学资源。本文将探讨废旧材料在小学美术教学中的应用,旨在通过跨学科的整合,不仅丰富学生的学习体验,同时提升他们的环保意识和创造力。此外,教师通过这种教学策略的转变,能更有效地激发学生的学习兴趣,同时提升自身的专业素质。通过分析废旧材料的教学现状及其与社区的融合应用,本文将展示如何通过废旧材料实现教育资源的最大化利用,为学生和教师带来双重收益。(剩余4048字)
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变废为宝:废旧材料在小学美术教学中的应用
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