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本研究探讨了幼儿园戏剧课程中传统文化的融入与创新实践。分析表明,传统文化不仅丰富戏剧课程内容,还有助于儿童文化认同与自信建立。研究提出了有效融入传统文化的策略,包括选择合适文化元素、设计有趣活动及引导儿童深入理解。创新实践包括利用现代科技、情境化教学及鼓励自主创作等,以提升课程趣味性和儿童创造力。案例分析展示了传统文化融入戏剧课程的实际效果,并展望了未来发展方向。(剩余4428字)
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幼儿园戏剧课程中的传统文化融入与创新策略
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