职业技能大赛背景下高职音乐表演专业教学的改革策略

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当前，我国高职院校音乐表演专业正处在一个新的发展阶段，各种新的教学观点、课程改革概念不断涌现，相关教改活动也面临着纷繁复杂的要求。本文从职业技能大赛理念谈起，通过对目前高职院校音乐表演专业教学中存在的问题进行剖析，并在此基础上开展相应的改革策略研究。教学改革的目标在于强化实践教学，为校内外的教学合作搭建一个平台。（剩余4536字）

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