用“人工智能+剧本杀”打开苏轼乌台诗案

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新时代背景下，对“人工智能+剧本杀”途径开展苏轼乌台诗案教学的方法与意义进行研究。首先分析“人工智能+剧本杀”在教育教学中的应用，其次探讨“人工智能+剧本杀”开展苏轼乌台诗案教学过程，第三探讨“互联网+时代”下古代文学创新的教学策略，最后展望用新颖教学形式打开传统的文史知识，推动传统文化创造性转化创新性发展。（剩余3992字）

试读结束

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