素质教育背景下的初中数学课堂

初中数学教学内容相对抽象，且具有较强的应用性，在素质教育背景下，在数学课堂中践行以生为本的教学理念，有利于充分提高学生的综合素养和数学能力，包括学生的思想素质、数学应用能力及数学思想。

改变教学观念，与时俱进

教师在实际教学过程中应与时俱进，基于现代教育的发展特点和现代教育理念，有针对性地设计数学教学活动，进而充分发挥数学课堂中学生的主体作用，引导学生主动积极探索数学知识和内容。（剩余1608字）

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