在初中历史教学中渗透德育

在新时代下，需在深化教育改革的同时，以立德树人为根本目的，培养德智体美劳全面发展的时代新人，无论是立德树人，还是“五育”并举，德育都是居于首位的。在初中阶段的学科教学体系中，德育主要依托于初中道德与法治课程开展，同时由于初中生正处于道德品格、价值观念形成的关键时期，仅依靠道德与法治课程满足不了学生德育情操培养的需要，故还需借助其他学科开展德育。（剩余1713字）

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