让德育根植高中英语课堂

课程改革促进了高中英语教学的创新，课程改革的一个重要目标是满足学生的整体发展需求。学生的全面发展不仅意味着获得全面和系统的知识，还包括具有完整的品德品格以实现较快的进步和较高的发展水平。这对教师提出了更高的要求，英语教师应将德育融入教学中，发掘英语教学中的德育素材，有效地对学生开展思想道德教育，使学生在获得知识的同时，提升道德水平。（剩余1772字）

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