立足课文，提高群文阅读教学实效

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【摘 要】 群文阅读教学中，核心是课文，据此拓展阅读文本，课文和拓展文本之间具有内在联结性。围绕如何有效提高“1+X”群文教学实效，教师要领会拓展的目的，把握拓展的时机，遵循拓展的原则。

【关键词】 群文阅读 拓展目的 时机 原则

“1+X”群文阅读教学，是指在教学过程中，教师围绕一篇核心课文或由课文生发的议题（即“1”），通过拓展阅读课内外文本（即“X”），促进学生深度理解课文内容，提高阅读能力、思维能力和语文素养的教学方法。（剩余4060字）

试读结束

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