以“篇”带“本”，推进整本书阅读

—— 从《景阳冈》到古典名著阅读指导

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘 要】 教师应落实语文课标对整本书阅读的要求，丰富学生阅读经验，使其养成良好的阅读习惯，以“篇”带“本”，推进整本书阅读。学生举一反三，掌握阅读方法，开展研学活动，挖掘小说深层内涵，从而爱上古典文学名著。

【关键词】 小说 举一反三 名著阅读

教材建构了“教读—自读—课外阅读”组成的“三位一体”的教学结构。（剩余2573字）

试读结束

目录
monitor