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在小学数学教学中,应当注重德育教育的渗透,培养学生综合素质。数学教师应当考虑数学学科特点,优化课堂教学方案设计,有效渗透德育教育。本文介绍小学数学教学中德育教育开展的策略。
深挖德育元素,有效渗透德育教育
在小学数学课堂中,教材是教学活动开展的基础。数学教师需要深入研究教材内容,发掘其中蕴含的德育元素,引导学生掌握德育知识,提高课堂教学效率,将德育教育和课堂教学有效融合,实现德育教育目标。(剩余2128字)
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小学数学教学中德育的渗透途径
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