高校教育心理学课程与人工智能结合的实践路径

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教育心理学课程与人工智能融合

在教育变革与科技发展潮流中，对高等教育中教育心理学课程内容进行更新与优化显得尤为重要。需将人工智能技术与教学深度融合，借助AI技术打造定制化的学习路线、开发智能化的教学系统并对学习成效进行有效的评价与反馈。此外，课程应深入探究教育心理学在多样教育场景，如网络教学、混合式学习中的应用。（剩余1048字）

试读结束

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