高职班主任开展学生心理健康教育的举措

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随着社会对人才要求的不断提高以及学业、就业压力的增加，高职学生容易出现心理健康问题。作为高职教育的直接管理者和引导者，班主任在学生心理健康教育方面扮演着至关重要的角色。本文将介绍高职班主任在学生心理健康教育方面的有效举措。

了解学生心理需求，实施个性化教育

高职学生正处于青春期向成年期的过渡阶段，面临着学业、就业、人际关系等多方面的压力。（剩余1093字）

试读结束

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