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【摘 要】游戏化的音乐学习不仅是学生的音乐学习手段，还是学生音乐学习的重要组成部分。在小学音乐学科中实施游戏化教学，要开拓游戏化时空、研发游戏化内容、创新游戏化形式。教师通过游戏化教学，打造学生的音乐学习场域，丰富学生的音乐学习表现内容，提升学生的音乐学习效能。游戏化的音乐教学，让学生愉悦、高效地参与音乐学习中，实现了音乐学科教学“以美育人”的目的。（剩余3429字）
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游戏化教学：让学生的音乐学习更有情怀
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