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【摘 要】游戏化的音乐学习不仅是学生的音乐学习手段,还是学生音乐学习的重要组成部分。在小学音乐学科中实施游戏化教学,要开拓游戏化时空、研发游戏化内容、创新游戏化形式。教师通过游戏化教学,打造学生的音乐学习场域,丰富学生的音乐学习表现内容,提升学生的音乐学习效能。游戏化的音乐教学,让学生愉悦、高效地参与音乐学习中,实现了音乐学科教学“以美育人”的目的。(剩余3429字)
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游戏化教学:让学生的音乐学习更有情怀
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