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【摘 要】分数是“数与代数”领域非常重要的内容,分数有着丰富的含义,学生尽管具备一定的认知经验,也难以直接感悟到分数的本质。分数重在分,借助平均分的图像表征建立对分数的认识;分数也是数,将分数和整数进行整合有助于学生更好地定位新知。本文结合课前研究,精准设计教学环节,进行了有意义的教学尝试。
【关键词】分数的意义 精准设计 平均分
从整数到分数,是数领域教学的扩充。(剩余3310字)
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精准设计 促分数意义的深入理解
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