有效开展学生近体诗创作教学的五种途径

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【摘 要】中国诗歌经过几千年的锤炼，形成了语言精练、意境深远的特点。为了更好地弘扬中华优秀传统文化，我们开始了学生创作近体诗可行性课题研究。经过三年的实践与研究，我们课题组取得了丰硕的成果。本文将从五个方面来谈谈在小学阶段开展近体诗创作教学的有效途径。

【关键词】小学 近体诗 创作 有效途径

孔子说：“不学诗，无以言。（剩余4706字）

试读结束

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