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摘 要：高效课堂教学是落实“双减”的途径之一。课前、课中和课后是语文教学的三大阶段，是高效课堂教学的助力。在实施小学语文教学时，教师可立足“双减”，以课前、课中和课后三阶段为入手点，结合教学内容，应用多样策略，引导学生体验多样的学习活动，做到提质减负。基于此，文章以课前、课中和课后三阶段为重点，具体论述了“双减”背景下的小学语文高效课堂教学策略。（剩余4817字）
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“双减”背景下的小学语文高效课堂教学研究
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