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摘 要：深度学习着眼于培养学生的核心素养，在核心素养培养的背景下，教师要以深度学习为指引，优化数学教学，应用多样的策略，如整合教学内容、精准洞悉学情等，引导学生发挥自主性，积极探究数学知识，建构良好认知，同时发展多样能力，如数学抽象能力、数学思维能力等，强化核心素养发展效果。基于此，文章依据教师现有教学经验，具体阐述了基于深度学习的小学数学教学策略。（剩余5123字）
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基于深度学习的小学数学教学策略
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