角色游戏体验对促进幼儿深度学习的实践研究

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摘 要：为提升幼儿教育指导水平、幼儿的游戏水平，促进幼儿的深度学习与发展，文章围绕“如何通过角色游戏体验促进幼儿深度学习”这一问题进行了研究，并运用案例分析法探索了教学实践策略，进而从以下几个方面提出了参考建议：立足幼儿发展，合理选择角色游戏主题；优化游戏环境，支持幼儿深度体验角色；加强问题驱动，促进幼儿持续深入探索；展开互动交流，引导幼儿迁移知识经验；重视反思改进，提高幼儿深度学习质量。（剩余5092字）

试读结束

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