浅析高中数学大单元教学方法的实践策略

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摘 要：学科知识的学习不仅能够开阔高中生的视野，还能够培养和发展学生利用学科知识解决现实问题的能力。数学学科是高中阶段极为重要的基础性学科之一。大单元教学方式是当前教学中应用较广泛的教学方法之一，但应用不当会导致学生出现知识点混淆的问题。基于此，文章对高中数学学科大单元教学策略进行了简要论述，旨在为广大高中数学教师提供经验借鉴。（剩余4941字）

试读结束

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