基于主题意义探究的初中英语语法教学实践

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摘 要：《义务教育英语课程标准（2022年版）》颁布后，“主题意义探究”成为义务教育英语教学的一个关键词。文章基于作者的实践探究经验指出，基于主题意义探究的初中英语语法教学可以有效提升初中英语教学质量。同时结合教学案例，文章提出教师可以引导学生对照语篇感知语法现象，在自主探究的过程中初步归纳语法特点，在互动的过程中系统探究语法规则，最终在升华主题的过程中运用语法知识，从而借助主题意义探究活动确保学生有效完成语法探究任务。（剩余5649字）

试读结束

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