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摘 要：新课标倡导真实性学习，要求教师利用真实问题或项目任务驱动学生深度思考与探究，帮助学生在真实情境中发展核心素养。项目式教学充分体现了“以学生为中心”的教育理念，能够改变学生低效学习的现状，有利于增加学生的学习深度。文章从深度学习视角简要介绍了中小学信息技术课程项目式教学的实施原则，并深入探讨了项目式教学思路和策略。（剩余4957字）
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面向深度学习的中小学信息技术项目式教学研究
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