多元评价在初中英语写作教学中的应用研究

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摘 要：多元评价作为一种全面评估学生能力的教育理念和方法，受到教师的广泛关注和应用。针对当前初中英语写作教学中的问题，采用多元评价策略不断实践创新教育方法，可以帮助学生在多个方面获得全面提升。文章探究了多元评价在初中英语写作教学中的应用策略，以期为初中英语教育提供一种新的教学模式，帮助学生更好地掌握英语写作的技能和方法，提高学生的综合素质，为学生未来的学习和职业发展奠定坚实的基础。（剩余5027字）

试读结束

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