初中数学教学中“设而不求”解题技巧的应用研究

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摘 要：为了帮助学生对初中数学复杂问题进行简化探究和有效解答，文章研究了“设而不求”解题技巧在初中数学教学中的具体应用。首先概述“设而不求”内涵与价值，其次以人教版初中数学教材为参考，结合大量例题说明“设而不求”具体的应用方向和解题过程，最后简要总结全文内容，以期为初中数学教师提供有益参考。

关键词：初中数学；解题技巧；“设而不求”

中图分类号：G427                                文献标识码：A                                       文章编号：2097-1737（2024）06-0068-04

在初中数学教学中，一部分复杂题目不能直接通过设未知数求解，而是要应用“设而不求”解题技巧，这要求教师指导学生掌握“设而不求”解题技巧，培养学生解决问题的多元思维。（剩余4515字）