基于思维能力培养的初中英语阅读教学策略

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摘 要：就英语学习而言，思维能力包括注意力、联想能力、分类能力、分析能力、评估能力等。思维是学生进行英语阅读的工具，思维能力是学生进行英语阅读的支撑。在实施初中英语阅读教学时，教师应以阅读内容为立足点，以提高注意力、联想能力、分类能力、分析能力、评估能力为重点，应用适当的策略引导学生进行思维，使学生理解阅读内容，同时发展思维能力。（剩余5708字）

试读结束

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