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随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下通称“新课标”的印发,教育理念从“教师中心”向“学生中心"转变,其中,语文学习强调阅读应注重体验性和探索性。因此,整本书阅读的核心不再局限于阅读量的积累,而是要让学生与书中的人物、情感、思想观点进行真实对话,实现以“读”育人的目标。项目化学习为小学低年级经典童话阅读教学提供了全新思路。(剩余3582字)
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以项目化学习推动小学语文整本书阅读教学
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