研析新教材 循脉明本质 赋能新实践

——人教版小学数学新教材三年级上册的解析与教学衔接

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人教版小学数学新教材已于2024年9月在一年级启用，2025年9月，二三年级学生即将迎来新教材的使用，至2026年9月实现小学全学段覆盖。对于即将升入三年级、已经习惯上一版教材学习范式的学生而言，两版教材的更替使用会使其在知识储备、技能形成与经验方法运用等方面带来哪些衔接挑战？教师又该如何精准解读人教版小学数学新教材三年级上册并立足学情开展教学实践呢？下面，笔者将基于两版教材对比，聚焦两版教材三年级上册的教学衔接问题，为教师精准把握新教材要求、优化教学实践提供参考。（剩余5098字）

试读结束

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