基于ADDIE教学模式的 “实用性阅读与交流学习”活动设计与实施
——以统编版小学语文教材六年级上册《故宫博物院》为例
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下通称“新课标”提出了“学为中心"的理念，为小学语文课堂学习活动的有效性指明了方向。教师应深人研究新课标的具体要求，准确做好学情分析，明确学生学习目标，合理设计学习内容，开发整合学习资源，设定学习评价标准，帮助学生提高学习实效，有效提升综合素养。以此为背景的ADDIE的教学模式，涵盖教学分析（Analysis）、教学设计（Design）教学开发（Development）、教学实施（Implementation）以及教学评价（Evaluation）等五个模块。（剩余3545字）
