自主学习观指导下高中英语阅读实践课教学研究

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《中学教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》指出，师范生要"了解教师专业发展要求，具有终身学习与自主发展的意识”。英语教育专业的“现代外语教学的理论与实践”课程要求研究生将理论学习与教学实践相结合。由于课堂是动态的，教育工作者必须是终身学习者。因此，英语教育专业研究生必须坚持自主学习观，并将理论应用于实践。（剩余4894字）

试读结束

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