核心素养视域下培智学校信息技术课程教学的三个向度

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2022年4月，教育部印发了《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》以下简称《课程标准》），标志着信息科技作为一门独立学科被正式纳人义务教育课程方案，为新时期我国义务教育阶段信息科技课程教学的系统实施提供了理论指导与实践指南。《课程标准》与现行的《培智学校义务教育信息技术课程标准（2016年版）》之间存在明显的“共性与个性""继承与发展”的关系。（剩余6702字）

试读结束

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