拉长补短：构建“五育并举”学校课程体系

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摘要：“五育并举”教育背景下，学校聚焦“五育并举”课程体系的构建，深入分析当前课程体系在德育、智育、体育、美育和劳动教育方面存在的短板，探讨拉长“五育”优势、补齐短板的具体策略，旨在通过整合课程资源、创新教学方法、完善评价体系等途径，构建科学合理、全面发展的“五育并举”学校课程体系，促进学生综合素质的提升，为新时代人才培养奠定坚实基础。（剩余4929字）

试读结束

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