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摘要：融合教学可以更好地促进学生阅读素养的发展。教师应融合单元导语，让阅读教学有目标;融合单元课文，让阅读教学更系统;融合同类文字，让阅读教学有基础;融合课外阅读，让阅读教学空间更广阔，从而更好地提升阅读教学效果。
关键词：单元导语;单元课文;教学策略;课外阅读
在传统的小学语文教学中，许多教师把阅读教学的立足点放在单篇课文的教学上，缺少融合思维。（剩余3980字）
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落实融合教学理念 创新阅读教学策略
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