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日前，接受一家杂志专访，请我聊一聊我理解的“好教师”。这其实是一个价值判断，没有标准答案。我理解的“好教师”就是怀揣着“匠心”的教师。这样的“好教师”，他的“好”，可以是形容词，也可以是动词和名词。
如果“好教师”的“好”是一个形容词，那么这个“好”就是一种软实力——课上得好，讲座做得好，文章写得好，这“三好”就是“好教师”应该具备的一种软实力。（剩余636字）
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我理解的“好教师”
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