“双减”背景下初中高效数学课堂的实施路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），《意见》指出，要大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好;优化教学方式，强化教学管理，提升学生在校学习效率。教师要全面领会《意见》精神，在课堂教学中通过科学合理的方法落实“双减”政策。（剩余5232字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人