基于简化素养　解决简算不“简”的问题

——从一道小学数学学科能力检测题谈起

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：简化会通过转化、变换、推理、分析让人们把生活中一些复杂的问题或现象变得更加简单。当前的数学课堂教学中，在遇到可以采用简化方法的题目时，很多学生仍习惯采用列算式的方法来计算。究其原因，与教师在平时的教学中忽视培养学生的简化素养有关。教学中，我们应注重培养学生的简化意识，使学生牢固掌握简化方法，强化简化素养的渗透方式，以此来解决简算不“简”的问题。（剩余7169字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人