统编教材小学语文提示语的解析与运用策略

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小学语文统编版教材自投入使用之后改变了原来“一书多版”的面貌，崭新的编排思路使语文知识得到更为具体化的传播。而提示语的设定更是编排的一大特色，它们存在于每个单元的单元首页、课文篇目以及语文园地中。通过研究提示语，教师可以确定每个单元的教学主题和教学内容，以及运用怎样的教学方法展开教学，从而提高学生的语文素养。（剩余4655字）

试读结束

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