德善品格教育在小学中年级班级公约中的实践
若想将德善品格教育融入小学中年级班级公约之中，教师应明确德善品格的具体内容，德善品格课程中结合小学生的年龄特点，将具体的品格细分为六个方面、三个级别。其一，指向小学生人文底蕴的部分，三级别依次为明礼→诚信→仁爱；其二，指向小学生科学精神的部分，三级别依次为质疑→明辨→求真；其三，指向小学生学会学习的部分，三级别依次为专注→主动→坚持；其四，指向小学生健康生活的部分，三级别依次为节俭→宽容→感恩；其五，指向小学生责任担当的部分，三级别依次为友善→守约→尽责；其六，指向小学生实践创新的部分，三级别依次为勤劳→进取→创意。（剩余4703字）