“思维导图”与“阅读素养”互融共生的初中英语教学研究

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阅读是初中阶段英语教学的重点。通过阅读教学能够很好地培养学生的英语语感，提高学生的英语阅读能力，既满足当前素质教育对初中学生的基本要求，也能够进一步丰富学生英语思维，推动学生英语水平的发展。思维导图是当下应用广泛的教学方法之一，将思维导图教学模式与英语阅读素养融合，能够更加充分地发展学生的英语综合素质。（剩余4247字）

试读结束

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